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QUINTO GRADO DE SECUNDARIA

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QUINTO GRADO DE SECUNDARIA, SEGUNDA UNIDAD, SEGUNDA SESIÓN


En esta sesión trabajaremos el tema EL SACRAMENTO DEL MATRIMONIO dentro de la competencia 2, que indica que el estudiante asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. Asimismo, se va a trabajar la capacidad 4, que indica que actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida. El desempeño, por su parte, es el octavo: Promueve el encuentro personal y comunitario con Dios en diversos contextos desde un discernimiento espiritual con acciones orientadas a la construcción de una comunidad de fe por las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia. Cabe señalar que el propósito de la sesión es que los estudiantes valoren el sacramento del matrimonio como compromiso serio y consciente de vivir la relación de esposos de acuerdo con los principios del amor cristiano, fortaleciendo así la familia y la comunidad.
Para ello, seguimos la siguiente estructura:
Para el momento del VER, iniciaremos invitándoles a ser honrados, responsables, críticos y creativos en las clases. Se entregará a cada estudiante la ficha sobre la historia de Ana y Carlos, dando la oportunidad para dialogar sobre algunas preguntas relacionadas al matrimonio, con la guía del docente.

 
Pasando a la Iluminación o JUZGAR, Los estudiantes recibirán una separata con respecto al tema: EL SACRAMENTO DEL MATRIMONIO. Utilizarán la técnica del subrayado y las anotaciones al margen y responderán las preguntas orientadoras. Luego, elaborarán un esquema de llaves con los aspectos más importantes que brinde la separata. El docente podrá explicar que las propiedades del Sacramento del Matrimonio —unidad, indisolubilidad, fecundidad, gracia y caridad— son fundamentales para comprender su significado y su importancia en la vida de los creyentes. El docente acompañará el trabajo que realizan los estudiantes e irá realizando la retroalimentación respectiva. La ficha bíblica, en esta oportunidad, fundamenta la enseñanza del Sacramento del Matrimonio en la Iglesia Católica, y también ofrece una guía sobre cómo vivir este sacramento en la vida diaria. Reflejan la intención divina detrás del matrimonio y la importancia del amor, el respeto y la fidelidad en la vida conyugal.

 
Para lo correspondiente al ACTUAR, se invitará a los estudiantes a reflexionar sobre cómo las exigencias del Sacramento del Matrimonio son esenciales para asegurar que la unión sea válida y refleje el amor de Dios. Estas garantizan que los esposos se comprometan de manera seria y consciente a vivir su relación de acuerdo con los principios del amor cristiano, fortaleciendo así la familia y la comunidad. Los estudiantes elaboran las actividades propuestas durante el desarrollo de la sesión.

 


 
¡Gracias por incluirnos en su sesión de aprendizaje!

Audioguía del docente

 
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COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS A TRABAJAR

CII Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

c4 Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida.

d8 Propone situaciones de encuentro personal con Dios en su familia, su escuela y comunidad desde un discernimiento espiritual, con acciones orientadas a la construcción de una comunidad de fe guiada por las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia.

MATERIAL DE TRABAJO

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FICHA 1

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FICHA 2

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FICHA 3

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FICHA 4

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FICHA 5

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AUDIO 1

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Proyecto para la elaboración de materiales para planificación curricular en el área de Educación Religiosa
 
Es nuestro objetivo poner a disposición de los maestros del área de religión católica, en la región Loreto, los documentos académicos necesarios; planes anuales, unidades, sesiones, videos, fichas y proyectos en el área de religión Católica, concordes con lo propuesto por el estado y la ODEC.

 

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Este proyecto se realizó gracias al apoyo de la Fundación Agustinos en el Mundo, la Oficina de Educación Católica de Iquitos y a muchas personas de buen corazón que regalaron sus voces, esfuerzo y tiempo, en especial a los miembros del Movimiento JAX

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