CUARTO GRADO DE SECUNDARIA, CUARTA UNIDAD, PRIMERA SESIÓN
En esta sesión trabajaremos el tema LOS DOCUMENTOS DE LA IGLESIA, dentro de la competencia 2, que indica que el estudiante asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. Asimismo, se va a trabajar la capacidad 3, por la que transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa. El sexto desempeño, por su parte, indica que el estudiante expresa en su proyecto de vida personal y comunitario coherencia en lo que cree, dice y hace, contrastándolo con la realidad, a luz del mensaje bíblico los documentos del magisterio de la Iglesia. Cabe señalar que el propósito de la sesión es que los alumnos reconozcan la importancia de los documentos de la iglesia para los cristianos.
Para ello, seguimos la siguiente estructura:
Para el momento del VER, iniciamos con la bienvenida a un nuevo bimestre, invitándoles a ser honrados, responsables, críticos y creativos en las clases, expresando cuáles son sus expectativas para este cuarto bimestre. Con el fin de recoger los saberes previos, el docente entregará a cada estudiante una ficha titulada UN CAMBIO, que trata sobre cambios que han dado en la celebración litúrgica. Luego, se realizará un conversatorio con la orientación del docente.
Pasando a la Iluminación o JUZGAR, los estudiantes recibirán una separata con respecto al tema: DOCUMENTOS DE LA IGLESIA y subrayarán las ideas principales y secundarias de cada párrafo. En la sesión se plantea un trabajo opcional que consiste en que, usando su creatividad, los alumnos elaboren la maqueta de una biblioteca con documentos de la iglesia, utilizando material reciclable. Este tipo de actividades no están pensadas para hacer trabajos de gran tamaño, pero se deja a criterio del docente, ya que esta puede ser una actividad para el Día de Logro o darle un tamaño pequeño y de rápida ejecución. Posteriormente, pasarán al trabajo de la ficha bíblica, en la que se encuentran pasajes que subrayarán la importancia de la enseñanza, la doctrina y la guía espiritual, aspectos que son fundamentales en los documentos de la Iglesia.
Para lo correspondiente al ACTUAR, se invitará a los estudiantes a retomar la lectura de los textos bíblicos que fundamentan la importancia de los documentos estudiados, ayudando a que los estudiantes reconozcan su valor en el desarrollo de la misión de la Iglesia. A partir de lo reflexionado, los estudiantes escribirán su compromiso para conocer y profundizar en el mensaje de los documentos de la iglesia.
¡Gracias por incluirnos en su sesión de aprendizaje!
COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS A TRABAJAR
CII Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
c3 Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa.
d6 Expresa en su proyecto de vida personal y comunitario coherencia en lo que cree, dice y hace, contrastándolo con la realidad, a luz del mensaje bíblico los documentos del magisterio de la Iglesia.
Proyecto para la elaboración de materiales para planificación curricular en el área de Educación Religiosa
Es nuestro objetivo poner a disposición de los maestros del área de religión católica, en la región Loreto, los documentos académicos necesarios; planes anuales, unidades, sesiones, videos, fichas y proyectos en el área de religión Católica, concordes con lo propuesto por el estado y la ODEC.
Este proyecto se realizó gracias al apoyo de la Fundación Agustinos en el Mundo, la Oficina de Educación Católica de Iquitos y a muchas personas de buen corazón que regalaron sus voces, esfuerzo y tiempo, en especial a los miembros del Movimiento JAX
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