TERCER GRADO DE SECUNDARIA, SEGUNDA UNIDAD, PRIMERA SESIÓN

En esta sesión, buscamos trabajar el sétimo desempeño, que consiste en cultivar la dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le permita cooperar en la transformación de sí mismo y de su entorno a la luz del Evangelio. Este se encuentra enmarcado en la segunda competencia, por la que el alumno asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa. De igual forma, en la tercera capacidad, por la que el alumno transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa. La temática de la unidad se une a través del título “Cristo Maestro”, por lo que nos preguntaremos, constantemente, qué nos enseña Cristo. En esta oportunidad, compartiremos sobre el tema de María. Se recomienda que este tema se mantenga unido al siguiente, que es el de San José, para poder relacionarlos con facilidad.
Para ello, seguimos la siguiente estructura:
En el Ver, revisaremos el contexto en el que vivió María, resaltando el hecho de que, al recibir el anuncio de que sería la madre de Jesús, era una adolescente. Esta es una oportunidad para reconocer su aspecto más humano, sin que ello implique olvidar lo especial de su naturaleza y de que Dios la eligiera como madre de Jesús.

 
Para pasar al momento de iluminación o Juzgar, profundizaremos en ello mediante una adaptación de la encíclica Redemptoris Mater, escrita por San Juan Pablo II. A partir de esta lectura, los estudiantes crearán un tríptico, tarea para lo que deberán seguir algunas indicaciones brindadas en el material del proyecto. El tiempo de la sesión, en su mayoría, se dedicará a realizar el tríptico.

 
Finalmente, en el Actuar, los alumnos crearán una oración relacionada al tema, dirigida especialmente a María. Por otro lado, se explicará que el producto de la unidad será un papelote con un mapa semántico, en el que se integren pequeños textos sobre cada sesión, por lo que cada clase se planteará, como trabajo complementario, ir avanzando con el contenido de dicho mapa.

 


 
¡Gracias por incluirnos en su sesión de aprendizaje!

Audioguía del docente

 

COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS A TRABAJAR

CII Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.

c3 Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa.

d7 Cultiva su dimensión religiosa, espiritual y trascendente que le permita cooperar en la transformación de sí mismo y de su entorno a la luz del Evangelio.