SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA, TERCERA UNIDAD, PRIMERA SESIÓN

Esta unidad la iniciaremos para desarrollar los siguientes aprendizajes esperados: la primera competencia consiste en que el estudiante construya su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y transcendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son más cercanas; la primera capacidad, por su parte, en que conozca a Dios y asuma su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente. Por otro lado, el primer desempeño indica que el estudiante argumenta que Dios se revela en la Historia de la Salvación descrita en la Biblia y en su historia personal comprendiendo que la dignidad de la persona humana reside en el conocimiento y amor a Dios, a sí mismo, a los demás y a la naturaleza. El tema a trabajar será la Biblia, como encuentro con Jesús.
Para ello, seguimos la siguiente estructura:
En el Ver, exploraremos qué tanto recordamos de los libros de la Biblia. Responderemos algunas preguntas objetivas en las que los alumnos deberán eliminar los libros que no correspondan a la Biblia Católica. Se aprovechará este momento para repasar los datos que se manejen de la misma y para dialogar sobre si es difícil conocerla o por qué razones pueden darse estas dificultades.

 
Para pasar al momento de iluminación o Juzgar, los estudiantes revisarán dos lecturas distintas sobre la Biblia, priorizando la información que extraerán de cada una para generar su propio cuestionario. Este deberá cumplir con ciertas condiciones, de manera que se varíen los ejercicios, además de que deberán presentarlo resuelto. Otra alternativa puede ser que se realice un intercambio entre cuestionarios para que cada alumno pueda resolver el del compañero.

 
Finalmente, en el Actuar, los alumnos redactarán comentarios sobre la importancia de conocer la Biblia para conocer a Dios, a partir de lo que han aprendido o repasado durante la sesión.
Por otro lado, el docente podrá explicar en qué consiste el producto bimestral o de la unidad: se desarrollará una “mini Biblia”, que consistirá en al menos 9 pequeñas páginas, cada una con una cita relacionada al tema, que puede ser de la clase o puede ser otra que el alumno encuentre interesante.
 


 
¡Gracias por incluirnos en su sesión de aprendizaje!

Audioguía del docente

 

COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS A TRABAJAR

CI Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y transcendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son más cercanas.

c1 Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y transcendente.

d1 Argumenta que Dios se revela en la Historia de la Salvación descrita en la Biblia y en su historia personal comprendiendo que la dignidad de la persona humana reside en el conocimiento y amor a Dios, a sí mismo, a los demás y a la naturaleza.