PRIMER GRADO DE SECUNDARIA, TERCERA UNIDAD, SEGUNDA SESIÓN

En esta sesión, buscamos profundizar en la primera competencia, segunda capacidad y cuarto desempeño, por el que el alumno acoge expresiones de fe propias de su identidad cristiana y católica presentes en su comunidad y respetando las diversas creencias religiosas. Exploraremos un conocido relato de David, antes de ser Rey, además de un fragmento del Sermón del Monte en el que Jesús nos recuerda que confiemos en Dios.
Para ello, seguimos la siguiente estructura:
En el Ver, jugaremos algunas rondas rápidas de Ahorcado con 4 palabras relacionadas a creencias populares que son ajenas al cristianismo. No se trata de generar un ambiente de juicio, sino simplemente explorar estas ideas y determinar en quién o qué colocan su fe las personas cuando las acogen.

 
Para pasar al momento de iluminación o Juzgar, escucharemos el relato de David al vencer a Goliat, a pesar de que las probabilidades estaban en su contra. Existen, en estas situaciones, muchas razones para temer, pero David enfrenta la situación confiando en Dios. En la Biblia podemos encontrar muchas ocasiones en las que Dios nos alivia, indicándonos que no temamos, que está con nosotros. Aunque no siempre obtengamos lo que queremos o nos parece mejor, los miembros de la Iglesia confiamos en que Dios puede hacerlo todo y que permite las cosas en su infinita sabiduría. Si bien estas reflexiones implican profundos misterios teológicos, traen a nuestro día a día la esperanza y tranquilidad, que nos da soporte ante grandes problemas que, actualmente, lastiman el ánimo y vida de las personas.
Para reafirmar esta idea, tomamos directamente las palabras de Jesús, quien nos recuerda que los hijos de Dios somos aún más importantes que las flores del campo y las aves del cielo. Toda la creación de Dios es buena y amada, pero a sus hijos los cuida de manera especial. Lo que se nos pide es confiar en Él y mantenernos cercanos mediante nuestra buena conducta y pensamiento. Los alumnos deberán leer esta lectura y, en base a algunas palabras clave, intentar plantear la idea principal, relacionada a que la confianza en Dios enfrenta el miedo.
 
Finalmente, en el Actuar, pensaremos juntos en los grandes obstáculos que se pueden presentar a los chicos y chicas de la edad de los alumnos. Podemos incluir retos del día a día como los estudios, o dificultades serias como los problemas que pueda haber en casa. Remarcaremos que cada uno tiene sus propios “gigantes, por así decirlo, pero nos propondremos a superarlos.

 
Luego de hacer un comentario al respecto, también redactaremos una oración o petición que refleje nuestras metas del día, con ayuda de Dios, para superar nuestras dificultades.

 
¡Gracias por incluirnos en su sesión de aprendizaje!

Audioguía del docente

 

COMPETENCIAS, CAPACIDADES Y DESEMPEÑOS A TRABAJAR

CI Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y transcendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son más cercanas.

c2 Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa.

d4 Acoge expresiones de fe propias de su identidad cristiana y católica presentes en su comunidad y respetando las diversas creencias religiosas.